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会计学院 经济贸易学院 电信工程学院 服装与艺术设计学院 医药工程学院
会计学院

   会计学院开设会计学、财务管理两个专业,具有优良的师资和先进的实习实训条件。依托良好的教学设施与育人环境,会计学院学生在专任教师与专职辅导员共同努力下,国家英语四级考试2012级通过率高达89.82%,还帮助学生参加多种职业资格证书考试 ,其中会计从业资格证书获证率较高。会计学院在教学工作中按照镐京学院“简约高效,追求卓越”的校训,把“作风优良,能力突出,身心坚强”的校风贯彻始终,坚持为社会培养合格的优秀大学生。...[详细>>]

经济贸易学院

   学院前身为镐京学院管理系,2014年经专业整合成立经济贸易学院。建院以来始终坚持以“教学为中心、科研为依托、学生为主体”的发展理念,充分依托陕西科技大学优质教育资源,借鉴先进的教育模式,培养适应经济全球化趋势的应用型人才。 学院现有6个专业,分别为国际经济与贸易、物流工程、信息系统与信息管理、人力资源管理、行政管理、市场营销,旨在培养德、智、体、美全面发展,具有社会责任感和团队精神,善于与人合作的综合应用型人才。 学院高度重视人才队伍建设,坚持外部引进和内部培养相结合,逐渐组建了一支师德高尚、理念先进、知识渊博、素质较高、结构合理、年富力强的教师队伍,以满足教学工作的需要。专任教师中具有讲师职称的达60%以上 ,具有硕士研究生以上学历者达90%以上。另聘请陕西科技大学多名教授主持学科建设。专业基础课和专业课均配备经验丰富的教师担任。学院坚持内涵式发展,致力于构建一系列教学监控制度,着力于提高课堂教学质量。 学院拥有一支优秀的辅导员队伍,坚持“班主任+助教”的学生管理理念,严格实行班主任跟班制度,对学生关心爱护、热情帮助和严格管理相结合,把安全、学风、能力、素质、成才作为学生工作的重中之重。 学院坚持英语特色,设置专业相关的科技英语课程,加强学生英语的实际运用能力,大学英语四级通过率年年攀升;推行职业资格考证制度,鼓励学生在校期间积极考取报关员、跟单员、会计从业资格证、物流师、人力资源师、信息管理师、文秘证书等与专业相关的职业资格证书,证书通过率不断提高;推进上海就业实践活动,组织大三学生赴上海通过网投简历、招聘会等不同方式在上海获取工作机会,深入市场第一线,学生的就业能力不断提高。 学院积极开展校企合作,搭建实训实践平台,引进企业一线人才进校园,帮助学生巩固专业知识、强化实践应用能力。还与多家企业签订了合作协议,设立校外实训基地,为学生实习就业提供保障。...[详细>>]

电信工程学院

   电信工程学院坚持“教书育人”的师德风范和严谨、创新的科学精神,坚持以教学为中心,在专业知识、培养人才等方面取得了优异的成绩。 电信工程学院开设电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、网络工程等专业。在学院教师的精心培养和学生的积极努力下,学生的综合素质全面提高,在学习、工作和生活中都取得了骄人的成绩,英语四级通过率屡创新高,12级达到91%。学院在加强理论学习的同时,特别重视加强专业技能的培养,鼓励学生根据专业需求考取各种职业证书,引进北大青鸟等全国知名培训机构进行3G/4G、JAVA、ARM等培训。毕业生以良好的专业素质、扎实的理论基础和踏实的工作态度颇受社会的青睐和好评,就业率保持在90%以上。...[详细>>]

服装与艺术设计学院

   学院面向服装产业和艺术设计领域,以培养具有国际视野、创新意识、扎实专业理论基础和实践能力的高素质应用型人才为目标。重视学生设计与实践操作能力的培养,取得了众多可喜的教学成果。 学院拥有一支结构合理、业务精良的教师队伍,学院的服装设计与工程专业,培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力的工学学科高级专门人才。毕业后可报考硕士研究生和国家公务员;可在服装企业、外贸企业、政府机构、海关检验、部队后勤、研究院所、教学机构从事服装设计、管理、经营、外贸及教学科研方面的工作。...[详细>>]

医药工程学院

   医药工程学院坚持以教学为中心,重视学生素质培养,加强社会实践能力和市场开拓能力培养,培养学生具备扎实的专业技能和良好的道德素养。学院拥有一支结构合理、业务精良的教师队伍。 学院的“药物制剂”专业培养学生在药物制剂领域掌握坚实的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,从事药物制剂研究与开发、生产和应用等领域工作的、富有创新精神的高级药学专门人才。 主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药剂学、制剂工程、生物药剂学与药物动力学、化工原理、机械制图、药物化学、药理学、药物分析、药用高分子材料、新剂型设计、药事管理与药事法规等。 就业方向:毕业生可报考硕士研究生和国家公务员;可在药物制剂及其相关领域的医院、药厂、研究所、学校或行政部门从事药物制剂、产品研发、质量管理或质量控制及教学科研方面的工作。...[详细>>]